SECONDA LEZIONE
La tenuta dell'arco
Come si tiene l'arco?
Partiamo dalla posizione standart, poi ognuno in base alla conformazione della propria mano cercherà di adattare e personalizzare la tenuta del arco. Si prenda l'arco nella mano sinistra puntadolo verticalmente verso l'alto con i crini di fronte a chi suona; con la mano destra si formi un cerchio, mettendo la punta del pollice contro il medio.
Aprire leggermente il cerchio e inserire la bacchetta in modo che il pollice sia a contatto della bacchetta e del tallone. Il pollice deve mantenere, rispetto al medio, la medesima posizione che aveva nel formare il cerchio iniziale. Ciò significa che deve soprattutto serbare la sua facile, naturale curva all'infuori e che deve tenere la parte interna del polpastrello rivolta verso il medio. Pollice dovrebbe piegarsi leggermente scivolando lungo bacchetta verso la punta dell'arco e raddrizzarsi scivolando verso il tallone.
Il medio sarà curvo sulla bacchetta di fronte al pollice e toccherà la bacchetta con la giuntura più vicina all'unghia; l'anulare si estenderà sul tallone. Il mignolo sarà posto sulla bacchetta alquanto vicino all'anulare. Nel piazzare il mignolo, la sua punta non si posa direttamente sull'estremità della bacchetta ma leggermente lontana da essa, a contatto con la superficie piatta vicina all'estremità. In questa posizione il mignolo non scivola sopra il tallone né scivola dalla bacchetta.
Posizione deve essere famigliare per noi, non dovrebbe essere rigida. Dovremo sempre essere a nostro agio, provare la sensazione di benessere.
Per perfezionare i movimenti del pollice, dita e nocche vorrei proporre l'esercizio dal libro di Yehudi Menuhin.
Dobbiamo sempre tenere a mente l'idea che l'impugnatura dell'arco si realizza tramite due "forme" principali: un anello o cerchio e un arco o ponte. La prima è il cerchio che si forma con il pollice e il medio. La seconda è il ponte (arco) è formato dalle nocche e supportato da due pilastri: uno è il dito indice; l'altro - un pilastro doppio - comprende l'anulare e il mignolo che esercitano invece pressione su entrambi i lati della bacchetta.
Ivan Galamian, Principi di tecnica e d'insegnamento del violino
Yehudi Menuhin, Il violino. Sei lezioni con Yehudi Menuhin
Как держать смычок?
Ниже следует описание стандартной постановки правой руки, которую необходимо адаптировать под индивидуальные физиологические особенности рук начинающего скрипача.
Необходимо взять смычок в левую руку, расположить его вертикально, концом смычка вверх и волосом к себе. Правой рукой сформировать круг с помощью большого и среднего пальца.
Слегка приоткрывая сформированный круг, вложить в него смычок таким образом, чтобы большой палец касался трости и колодки одновременно. Большой палец должен придерживаться положения изначально сформированного круга со средним пальцем. Это означает что необходимо сохранять естественный изгиб наружу большого пальца, а также следить чтобы его подушечка была развернута к среднему пальцу.
Средний палец cогнут на трости напротив большого пальца и соприкасается с тростью ногтевой фалангой; безымянный палец располагается свободно на колодке. Мизинец находится на трости около безымянного пальца, а кончик мизинца располагается не на самой вершине трости, а на плоской поверхности ближайшей к вершине. В этом положении мизинец не скользит ни по трости, ни по колодке.
Положение руки, должно быть естественным для ученика. Необходимо избегать зажимов и скованности, запоминать и укреплять ощущение хорошего самочувствия и свободы.
Для совершенствования координации движения большого пальца, остальных пальцев и суставов привожу пример упражнения из книги Иегуди Менухина.
Постановка правой руки состоит из двух основный элементов - «кольца» или «круга» и «арки» или «моста». Первый элемент - «круг» образованный большим и средним пальцем. Второй элемент - «мост»; он состоит из суставов, опирающихся на две «подпорки». Первая «подпорка» - указательный палец, который может надавить с той или иной стороны палочки; вторая - «двуногая» - образована безымянным пальцем и мизинцем, которые оказывают давление с обеих сторон трости.
Ивана Галамяна, Принципы игры и преподавания на скрипке
Иегуди Менухин, Скрипка. Шесть уроков с Иегуди Менухиным
Come si tiene l’arco?
Sistema il violino nella posizione per suonare, solleva il braccio destro al di sopra della testa. Con l'arco in mano e lascia piegare il braccio al gomito e al polso contemporaneamente e, con un'inclinazione verso sinistra (del braccio) pòsati sulla corda SOL, appena più su del tallone, (approssimativamente dove finisce la fascia d'argento, verso la metà dell'arco). Senti i crini (o il metallo) poggiare contro il pollice e allo stesso tempo prendi nota mentalmente del fatto che la corda sostiene l'arco e che l'arco poggia sopra la corda.
Assicurati che le articolazioni del gomito e del polso siano piegate e che l'aria della punta del pollice non stia premendo verso l'alto contro la bacchetta. Poi togli lentamente le dita dalla bacchetta e vedi e senti come il collegamento del pollice ed il sostegno della corda è tutto ciò che è necessario per l'equilibrio e la sicurezza.
Quando sai tirar via le dita con facilità e fiducia mentre l'arco e sulla corda SOL, prova anche sulle corde RE, LA e MI.
Questo esercizio dovrebbe essere fatto solo quando l'arco è fermo.
Tuttavia, se l'equilibrio del pollice è fissato bene, può essere eseguito in qualunque punto dell'arco, compresa la punta.
Установи скрипку в положение как при игре, подними правую руку над головой со смычком в руке. Согни правую руку одновременно в локте и в кисти, с небольшим наклоном влево, положи смычок в месте, где заканчивается серебряная обмотка на струне СОЛЬ. Почувствуй противовес смычка и большого пальца правой руки и одновременно следуй идее, что струна поддерживает смычок и что смычок расположен на струне.
Убедись что кончик большого пальца не надавливает на трость снизу вверх, что локоть и кисть согнуты. После постепенно медленно убери все пальцы с трости ( кроме большого) посмотри и почувствуй, все что необходимо для сохранения баланса и уверенности это контроль большого пальца, который поддерживает смычок.
Когда ты уверенно и легко начнешь убирать все пальцы со смычка, овладеешь навыком в совершенстве на струне СОЛЬ, попробуй также на струнах РЕ, ЛЯ и МИ.
Это упражнение необходимо выполнять остановившимся смычком. Позже то же самое необходимо научиться выполнять во всех частях смычка.